6А, 6Г

S.58, слова записать в словарь, перевести, учить

9В (второй ин яз)

Просмотреть урок 2, сделать необходимые записи, выучить новые слова и правила.
Полиглот. Урок 2

6В

P.70 (m 7c) ex. 1.2.3.5

ВНИМАНИЕ!!!

ВЫПОЛНЕННЫЕ ЗАДАНИЯ ПРИСЫЛАЙТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, В VK, VIBER, WHATSAPP.
Мне необходимо их проверить и выставить отметки. Спасибо ))

7А,Б,В

S.160 Üb.1 (устно)
S.160 Üb.2 (письменно)
S.160-162 Üb.5 текст читаем, переводим устно, выписывая незнакомы слова в словарик; упражнения письменно в тетради

9В (10.02)

ПОДГОТОВКА К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ.

1. Повторите правило.

2. Выполните упражнения 2, 3 на стр.78
(со всеми необходимыми объяснениями)

6А (на 10.02), 6Г (на 11.02)

Подготовка к контрольной работе.
Решаем в тетради!

7А,Б,В (на 10.02)

1. S.153-154
Правило внимательно изучить
2. S.154 Üb.8
Перевести, выписав незнакомые слова, определить вид предложения

6В (на 7.02)

1. Текст "Halloween spirit" (модуль 7b) читаем, выписываем незнакомые слова в словарик с переводом и транскрипцией.
2. Три формы неправильных глаголов УЧИМ!

6А (6.02), 6Г (7.02)

Подготовка к контрольной работе.
Все задания выполняем в тетради!

6В (6.02)

1. Прочитать, разобрать, выучить правило Past Simple
(Правило расположено в грамматическом справочнике в конце учебника к модулю 7)
2. Model 7. Text "Mineral park - the ghost town".
Читаем, слова с транскрипцией и переводом выписываем в словарь, текст переводим УСТНО!

7Б (5.02), 7А,В (7.02)

1. Прочитать информацию, выписать незнакомые слова с переводом в словарик, перевести УСТНО.

2. Прочитать диалог, понять ОБЩИЙ смысл, ответить на два вопроса, поставленных в задании.

3. "Рассортировать мусор" по контейнерам. Предложения ЗАПИСАТЬ в тетрадь по образцу.
(die Zeitschriften, die Zeitung, die Saftflasche, die Alufolie, die Papiertüte, die Konservendose, die Colaflasche, der Teebeutel, der Apfelrest, der Jogurtbecher, die Bananenschale, das Gurkenglas, der Saftkarton)

2А (5.02) 2В (6.02) 2Б (7.02)

Стр. 78-79 упражнения 2,3,4
Выполняем в тетрадях.

6А, 6Г на 5.02

S.45-46
Сказка "Aschenputtel" ("Золушка")
Читаем, выписываем незнакомые слова с переводом в словарик (по частям), перевод  сказки выполняем УСТНО!

9В, второй ин.яз. (английский)

Просматриваем урок по ссылке, делаем в тетради все необходимые записи, учим

Полиглот. Урок 1

Задание для 9В (4.02)

1. p.86 ex.1

2. Посмотрите экранизацию "The Merchant of Venice" по ссылке
The Merchant of Venice

3. Ответьте на вопросы (p.86 ex.3)

Задания для 6В (на 4.02)

1. Повторите вслух лексику по теме «Leisure activities» (словарик)

2. Выполните упражнение, выберите правильный вариант

3. Текст для чтения «How do people in Russia spend their free time»
- прочитать
- выписать незнакомые слова в словарик (с транскрипцией и переводом)
- перевести

4. Ответьте на вопросы:
1. Which are the Russians’ favourite leisure activities ?
2. What are the favourite leisure activities of the people where you live?
3. What do you do in your free time?

Задания для 2А, 2В (на 4.02), 2Б (на 6.02)

1. Повторите вслух слова по теме «My animals»

2. Расскажите, что умеют животные

3. Расскажите, что вы умеете, дополнив предложение

(Подсказка в уроке 7а)

I can ….

4. На стр. 137 найдите текст Pets in Russia

Прочтите подписи к картинкам, переведите.

5. Расскажите, что умеет делать ваше домашнее животное

Задания для 6Г (4.02.2020)

1. Повторите вслух лексику по теме «Schule» (словарик)

2. Ответьте на вопросы, S.31 Üb.2

3. Перепишите в тетрадь следующий текст и прочтите его вслух 3 раза:

Meine Schule

1. Ich lerne in Sakmara.
2. Ich besuche die Klasse 6a.
3. Jeden Tag habe ich 6 oder 7 Stunden.
4. Mein Lieblingsfach ist … .
5. Meine Schule ist nicht groß, aber sehr gemütlich
6. Ich habe hier viel Freunde.
7. Ich liebe meine Schule.
8. Ich lerne fleißig und sorge für meine Schule.
9. Unsere Schule – das sind wir.

4. Переведите предложения:

1. Мой любимый предмет – математика.
2.У меня не очень много друзей.
3. Моя школа большая и красивая.
4. Я люблю свою школу.

Задания для 7А (6.02), 7Б (4.02), 7В (5.02)

1. Повторите вслух лексику по теме «Umweltschutz», продолжите слово

2. Перефразируйте данные слова и словосочетания по образцу

3. Посмотрите видео по ссылке 

4. Выполните упражнение, заполнив пропуски данными ниже словами

5. Соотнесите высказывания с представленными людьми

6. Проверьте выбранные ответы, занесите их в тетрадь